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河南自闭症康复机构：孤独症有哪些表现
1.语言障碍 很多孩子在小的时候，因为家长急于让孩子说话，所以就会一下子给孩子灌输很多的知识，这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种，很多孩子不愿因张口说话，时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话，要及时的询问医生。 2.社会交往障碍 患者不能与.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构：自闭症的病因和免疫力有关吗？
人体免疫一直是解读自闭症原因的重要组成部分，免疫机制也是自闭症治疗的新研究方向。目前，人们已经确认的自闭症的免疫特征包括: 慢性病的病程和病因不明。 免疫疾病家族史：牛皮癣、类风湿性关节炎、乳糜泻等。 自身免疫疾病：川崎病、皮肤炎症(瘙痒、发红)、胃肠道症状(便秘、腹泻、腹痛、腹胀)。 接种疫苗：一些儿童在.........【点击详情】
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语言发育缓慢孩子的高效训练方法
很多家长跟天津自闭症康复训练机构留言说，宝宝的语言发育缓慢，想要进行训练应该从哪些地方入手呢? 01呼吸训练 很多宝宝想要说话的时候，由于肌肉紧张而引起的发音困难，需要消除全身的肌肉紧张，可以给孩子进行深呼吸训练和触觉训练。 02口型和发音训练 对于宝宝来说，口型和发音训练相对比较困难，可以先让孩子从模仿大.........【点击详情】
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河南自闭症训练机构：如何训练孩子的模仿能力？
模仿是自闭症儿童干预教学的基础，在儿童的认知发展、沟通以及社交技能上起着至关重要的作用，所以在干预早期对自闭症儿童的模仿能力进行训练是非常有必要的。 模仿主要分为声音和动作模仿，声音模仿包括单音、词汇、句子和声调模仿;动作模仿包括粗大动作、精细动作、手势、表情等。对于没有语言的自闭症儿童，从动作模仿逐渐进入到声音.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构如何训练孩子主动表达？
1用不同方式向孩子提问先训练孩子对问题作出回答。 例如：家长拿着饼干问孩子“要什么”，有应答能力的孩子会回答“饼干”，家长及时把饼干给孩子。固定一种提问方式孩子能够回答后，再泛化其他提问方式。有了主动应答能力就可以教授主动表达了。 2当孩子看到想要的东西时 能够主动表达需求。 例如：在孩子看到饼干想要或者去.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构:儿童自闭症游戏疗法
儿童心理分析游戏疗法:该学派认为儿童的内在需求和欲望应该得到满足、表达和发泄。因此，孩子应该在游戏中发泄情绪，减少忧虑，发展自我力量，以弥补现实生活中得不到满足的欲望和需求，从而获得身心的愉悦和发展。心理游戏疗法是以游戏为媒介，对潜意识进行分析，将尚未解决的潜意识内容上升到意识层面，从而彻底解决问题。在儿童精神分析.........【点击详情】
