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河南自闭症康复机构:自闭症儿童常见的不良行为
孤独症儿童常见的不良行为有哪些?大致包括破坏行为、自伤行为和固执行为、注意缺陷和分心、多动行为等。 一，破坏行为 破坏行为是指对个人或他人造成健康或生命威胁的行为，包括咬、踢、抓、割、戳、撞头等行为。这种行为往往伴随着自我伤害，因此在评估和干预过程中需要同时注意。一位专家写道:“对局部身体的自我伤害是一种自杀。.........【点击详情】
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郑州自闭症儿童训练中心分析造成语言发育迟缓的主要原因
语言发育迟缓说的是由很多种因素导致的小朋友口头表现或话语理解能力非常表明的落后于同龄儿童的正常发育水平落后于同龄儿童的正常发育水平。这种病我们平时常见是在儿童中有较高的发病率。他们的表现为智力比较低，听力也是有障碍。引起小朋友语言发育迟缓的因素是非常杂乱并且多的，家长要足够的重视，才能保证早期发现早期治疗，把握住学.........【点击详情】
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郑州自闭症儿童训练中心分析导致自闭症的重要原因
自闭症，我们也叫孤独症，它的的具体可靠且真实的原因还是不太确定的。但是目前可以认为这个病是因为遗传和生活环境的多种因素综合作用在儿童中枢神经系统而导致的结果。 一、遗传因素对自闭症谱系障碍的作用影响是非常明确的。研究发现在孤独症谱系障碍患者的同胞孤独症谱系障碍患病率为50%，常染色体2号和7号上有孤独症谱系障碍相.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构：感统失调的症状如何提前准备
感统失调的全称为感觉统合失调，即宝宝大脑在开展的过程中呈现很细微的妨碍，是大脑功能失调的一种，也有被认为是学习才能妨碍。感统失调的宝宝智力都很正常，仅仅宝宝的大脑和身体各部分的和谐呈现了妨碍，使得许多好的方面体现不出来。儿童在12岁之前通过感统训练很简单纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变，因而3-.........【点击详情】
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河南自闭症儿童训练中心怎样改善自闭症儿童情绪
怎样改善自闭症儿童情绪 (1)为了改善自闭症儿童的情绪调节，应在开始时尽可能安排时间表和身体环境。 对于上学的孩子，他们需要老师的配合以在更改之前(10分钟，5分钟，1分钟)发出提醒，以确保一致的例行活动(例如准备吃午餐或回家) 。 圆圈示教位于中间的固定座上，依此类推。 帮助儿童了解不同的情况或环境如何导致.........【点击详情】
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河南自闭症儿童训练中心：孩子轻度自闭症的表现
孤独症在我们的生活中经常被听到。有些人认为孤独症是内向的，不喜欢和别人说话，或者不善于沟通。事实上，这是一种误解。有些孩子天生就有孤独症和后天。下面孤独症康复与你一起来了解一下孤独症的表现。 1.与他人的情感交流有限。 孤独症儿童不愿与他人交流，更喜欢独处，无法区分亲人和陌生人，在情感上显得冷漠。 2.有固定.........【点击详情】
