什么是孤独症?

　　孤独症是一种以社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板为主要特征的神经发育障碍性疾病,又称自闭症。天津自闭症康复中心

　　孤独症的三大核心症状

　　1. 社会交往障碍：孤独症的核心症状是社会交往障碍，表现为缺乏社交凝视、微笑和依恋、交会性注意缺陷、不会和人交往、不会建立玩伴关系。不懂得遵守社会规则等。

　　2. 语言交流障碍：语言交流障碍是孤独症的第二大主要障碍，表现为语言表达障碍、语言理解障碍、缺乏实际意义的语言交流、自言自语等。

　　3. 重复刻板的行为障碍;狭隘的兴趣和重复刻板的行为是孤独症患者的另一个核心症状，表现为日常生活习惯的刻板化、过分专注于某些事物、易沉溺于某些特殊兴趣中，有时还伴随行为和情绪异常等。

　　婴幼儿孤独症的早期识别

　　3月龄，逗笑时不发音或不会微笑，不注视人脸，不追视移动的人或物。

　　6月龄，发音少，不会笑出声

　　8月龄，排除听力障碍的情况下，听到声音无应答。不会区分熟人和生人

　　12月龄，呼唤名字无反应，不会模仿“拜拜”等手势动作

　　18月龄，不会有意识叫爸爸或妈妈，与人无目光交流

　　2岁，不会说3个物品的名称

　　2岁半，不会说2~3个字的短语，兴趣单一、刻板，不会示意大小便

　　3岁，不会说自己的名字，不会玩假想游戏。天津孤独症

　　孤独症谱系障碍早期行为标志“五不”行为

　　不看

　　指目光接触异常，患儿早期即开始表现出对有意义的社交注视缺乏或者减少。有些患儿即使可以对话，但是面对注视仍然不正常。

　　不应

　　患儿对父母的呼唤声充耳不闻，叫名字反应不敏感。不能用眼神和他人共同关注手指指向的物品。

　　不指

　　缺乏恰当的肢体动作，无法对感兴趣的东西提出要求。患儿可能早在12月龄时就有表现，肢体动作使用频率下降，如不会点头表示需要、摇头表示不要、有目的的指向、手势比划等

　　不语

　　多数孤独症患儿存在语言出现延迟，家长最多关注的也往往是语言问题。尽管语言发育延迟并不是孤独症的必要条件，其他发育行为障碍也多表现语言发育延迟，但对于语言发育延迟儿童也要考虑孤独症的可能。

　　不当

　　指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常：患儿从12月龄起可能会出现对物品的不恰当使用，包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索。言语的不当则表现为正常语言出现后言语的倒退，难以听懂、重复、无意义的语言。