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  • 自闭症害怕某种声音的症状表现

      自闭症的症状之一是患者莫名其妙地害怕某些声音。  70-85%的自闭症儿童对某些声音敏感。根据临床观察,有三种声音容易引起他们的不适:  一种是毫无征兆的突发噪音。一个成年人将这种噪音描述为尖锐的,如狗叫声、电话铃声、人们的咳嗽声、学校火警的声音、按圆珠笔的声音或易碎物品破碎的声音。二种声音是连续的高频声音,特别是.........【点击详情】

  • 自闭症的护理

      自闭症的护理  1.尽量令儿童自闭患者和家长有愉快的生活经验。  2.要制造一个稳定、一致的Z疗结构,与及要主动的帮助他们参予。  3.教他的东西要适合他的能力,尽量帮助家长去学习在家里用同样的方法教导他。  4.尽量用鼓励的方法,开始时可能需要物质奖励,Z重要是令他参予后得到成功感。成功的经验会令他的情绪稳定及有.........【点击详情】

  • 自闭症康复机构如何设置较好?

      机构内部装饰过分花哨  教室、楼梯、过道等的墙壁、地面上涂得五颜六色,画上很多看似“可爱”,实则是艳丽、俗套、多余的卡通画。如各种动植物、蓝天白云、高楼田野、红旗口号、儿童嬉闹画面等等,构成了令人眩晕的视觉刺激。  料其本意是机构按正常人的理解和价值取向来设计的,认为儿童世界就应该是充满童话、友爱、美好、艳丽、光鲜.........【点击详情】

  • 如何给自闭症儿童进行认知训练?

      认知能力是人的一项十分重要的能力,它是人借以获得信息并对信息进行处理的主要内在能力。认知能力主要包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想象力五个方面。其中以注意力z为重要,它是其它四种能力得到充分展现的重要前提。  所谓“认知”是指人们的认识活动,从信息加工的角度讲,是信息被人们接受以后,所经历的转换、简约、合成、.........【点击详情】

  • 感统失调孩子和自闭症孩子的区别

      感统失调孩子和自闭症孩子的区别:  一、感觉失衡的表现  1.注意力不集中  本人坐立不安,上课注意力不集中,喜欢搞小动作,长期违反课堂纪律,调皮任性,容易与人发生冲突,挑剔,难以与人分享玩具和食物,无法考虑他人需求,可能语言发展缓慢。  2.视觉感知差  不能流利阅读,经常跳读或漏读,字数多,字数少。写的时候偏旁.........【点击详情】

  • 儿童自闭症的预后效果如何?

      自闭症通常预后不良。近年来,随着诊断能力、早期干预和康复训练质量的逐步提高,自闭症儿童的预后正在逐步改善。部分自闭症儿童的认知水平、社会适应能力和社交技能已达到正常水平。  自闭症儿童的预后受许多因素影响,包括:  1、诊断和干预时间  在儿童孤独症发育可塑性Z强的时期(通常在6岁前)对其进行早期诊断和长期系统干预.........【点击详情】