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  • 自闭症儿童训练中心如何改善自闭症儿童情绪

      (1)为了改善自闭症儿童的情绪调节,应在开始时尽可能安排时间表和身体环境。  对于上学的孩子,他们需要老师的配合以在更改之前(10分钟,5分钟,1分钟)发出提醒,以确保一致的例行活动(例如准备吃午餐或回家) 。 圆圈示教位于中间的固定座上,依此类推。  ·帮助儿童了解不同的情况或环境如何导致情绪失控。 了解为什么愤.........【点击详情】

  • 如何改善和治疗孤独症病儿的症状

      父母对孩子一言一行,拥抱、亲吻,都能影响孩子的心理发展,提高智力,增强安全感。家长要有充分耐心及责任感,多与孩子对面交流。即使得知孩子患孤独症,也不过分悲伤、惶恐、绝望等。应鼓起勇气,密切配合医生创造轻松愉快的家庭环境。  家庭教育  游戏是适合儿童心理的一种活动形式,可反映内心世界,发泄压抑情绪,起着心理上的疏导.........【点击详情】

  • 轻度自闭症的症状以及如何调整

      轻度自闭症的症状以及如何调整  轻度自闭症的表现症状是什么样的,轻度自闭症改如何调理?  轻度自闭症的症状:  1.人际交往障碍。轻度自闭症的孩子不愿意与人交流,不与孩子玩耍,包括对父母没有明确的亲近感;  2.轻度自闭症儿童兴趣狭窄。一般三四岁的孩子想法多,爱玩很多东西,而自闭症孩子玩的多是无聊的东西,比如轮子,.........【点击详情】

  • 自闭症机构的训练干预方法

      由于自闭症的病因和部位尚不清楚,目前还没有有效的方法。从这个意义上说,孤独症目前是一种不可治愈的疾病,也就是说,自闭症患者会伴随孤独症很长一段时间甚至一辈子,自闭症机构的自闭症儿童的培训是一项长期的系统性干预项目,要求培训者有丰富的经验和极大的耐心和毅力,对自闭症儿童来说,几乎在成长的整个过程中都需要培训和矫正,只.........【点击详情】

  • 郑州自闭症儿童训练中心分享自闭症儿童的注意力训练小技巧

      自闭症儿童的目光游离不定,思无定所,看人好似透明玻璃,面前有你无你似无存,注意力不集中让人好是头疼。想教他点东西吧,他视你不存在,看也不看一眼,不教他吧,他又好像是在注意你,自闭症儿童的注意力不集中真让人捉摸不透。  自闭症儿童的注意力不集中往往也会因他们不喜欢训练员所给予的刺激或训练员的引导方式不能满足让他们来注.........【点击详情】

  • 河南自闭症康复机构:判断孩子是否患有自闭症的参考要素

      怎么判断孩子是否患有自闭症?  1. 宝宝没有眼神接触或者很少眼神接触;  2. 不适当地大笑或者傻笑;  3. 对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。  4. 无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大);  5. 不喜欢甚至抗拒改变日常的生活规律;  6. 游戏方式缺乏创意,也缺乏角色扮演的能力;  7.........【点击详情】