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自闭症训练机构:触觉失调造成孩子胆小怎么办？
对于触觉失调的孩子主要表现是：环境适应不好，不主动参与群体，碰倒困难容易退缩或逃避，爱哭不自信、怕黑等等，这类孩子容易自我过多限制和受情绪的干扰。 触觉敏感的孩子参与性低，融入班级活动或社会活动中就比较困难，需要大人的鼓励、带动、陪伴、要求等才能让孩子愿意参与活动，尤其是陌生的环境和陌生的人。触觉敏感的孩子碰倒困.........【点击详情】
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自闭症患者家长要做好哪些心理准备
自闭症患者家长要做好以下心理准备： 接受现实：家长首先要做的是接受现实，承认自闭症这一状况，并抛弃错误的内疚心态。自闭症的产生绝大部分不存在家长的过错，所以家长不必自责，也不需要埋怨，更不要对环境过于敏感。家长应坦然接受现实，并积极努力地寻求一切可能的帮助和措施。 制定长期计划：自闭症儿童的康复是一个极.........【点击详情】
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语言康复训练中的听觉训练技巧
听觉训练是语言康复的重要组成部分，旨在提高听障人士的听觉能力，促进语言发展。以下是一些常用的听觉训练技巧： 一、声音察觉训练 目标：让听障者感知声音的存在。 方法： (1)使用不同频率和强度的声音，如鼓声、铃声、哨声等。 (2)在安静环境中进行，逐渐增加背景噪音。 (3)通过游戏形式，如“听声音找玩具”.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构从四个方面告诉你自闭症训练方法
自闭症训练方法如下： 1、练习绘画 。引导孩子绘画，或进行其他创造性的自由表达，将其潜意识被压抑的情感展现出来。 2、排队训练 。经过排队训练可使孩子强化这种需要等待的意识，帮助孩子提高集中注意力的能力。 3、配合集体活动训练 。时常带孩子参加一些集体活动，通过简单的相互协作能培养孩子做事情的连贯性。 4、.........【点击详情】
