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河南自闭症儿童训练中心：孩子轻度自闭症的表现
孤独症在我们的生活中经常被听到。有些人认为孤独症是内向的，不喜欢和别人说话，或者不善于沟通。事实上，这是一种误解。有些孩子天生就有孤独症和后天。下面孤独症康复与你一起来了解一下孤独症的表现。 1.与他人的情感交流有限。 孤独症儿童不愿与他人交流，更喜欢独处，无法区分亲人和陌生人，在情感上显得冷漠。 2.有固定.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构：孤独症有哪些表现
1.语言障碍 很多孩子在小的时候，因为家长急于让孩子说话，所以就会一下子给孩子灌输很多的知识，这样对于孩子的脑部有着很大的冲击。语言障碍是自闭症的一种，很多孩子不愿因张口说话，时间长了以后在交流上面就会产生严重的问题。如果孩子在2-3岁的时候语言交流有障碍的话，要及时的询问医生。 2.社会交往障碍 患者不能与.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构：自闭症的病因和免疫力有关吗？
人体免疫一直是解读自闭症原因的重要组成部分，免疫机制也是自闭症治疗的新研究方向。目前，人们已经确认的自闭症的免疫特征包括: 慢性病的病程和病因不明。 免疫疾病家族史：牛皮癣、类风湿性关节炎、乳糜泻等。 自身免疫疾病：川崎病、皮肤炎症(瘙痒、发红)、胃肠道症状(便秘、腹泻、腹痛、腹胀)。 接种疫苗：一些儿童在.........【点击详情】
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语言发育缓慢孩子的高效训练方法
很多家长跟天津自闭症康复训练机构留言说，宝宝的语言发育缓慢，想要进行训练应该从哪些地方入手呢? 01呼吸训练 很多宝宝想要说话的时候，由于肌肉紧张而引起的发音困难，需要消除全身的肌肉紧张，可以给孩子进行深呼吸训练和触觉训练。 02口型和发音训练 对于宝宝来说，口型和发音训练相对比较困难，可以先让孩子从模仿大.........【点击详情】
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河南自闭症训练机构：如何训练孩子的模仿能力？
模仿是自闭症儿童干预教学的基础，在儿童的认知发展、沟通以及社交技能上起着至关重要的作用，所以在干预早期对自闭症儿童的模仿能力进行训练是非常有必要的。 模仿主要分为声音和动作模仿，声音模仿包括单音、词汇、句子和声调模仿;动作模仿包括粗大动作、精细动作、手势、表情等。对于没有语言的自闭症儿童，从动作模仿逐渐进入到声音.........【点击详情】
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河南自闭症康复机构:自闭症儿童要怎么进行康复训练
由于自闭症儿童存在着显著的个体间差异，且个体内部也存在着各个方面不同程度的发展不均衡，要使集体课能够真正兼顾自闭症儿童的个体差异，实现每个学生最大限度的发展，因材施教分层教学十分必要。 实践证明，在集体康复训练活动中实施分层教学，使得整个教学活动都能够面向全体、分层优化。每个环节的设计都努力创设良好的气氛，使自闭.........【点击详情】
