没有目标或者是目标感不强，就会导致青少年厌学拒学的主要原因。发现一些学生认为，学习是完成老师交给的任务，或者是满足父母的期望，所以就会出现为了写作业而写，甚至敷衍了事。至于当下的学习和自己将来的职业之间有什么关系，他们就不清楚了!

　　所以想改变厌学逃学，就需要帮助他们找到自己的目标，有了目标，也就有了学习的内驱力，成绩提升才能事半功倍。

　　那么，如何帮助孩子找到合适的目标呢?

　　一，坚持以终为始原则

　　这个方法就是我们常常讲的目标逆推法，就是按照目标逆推到起点，这跟旅行实际上是相同的。我们想要去旅行，首先要找到目的地，然后从目的地倒推到我们现在所在的位置，就可以知道各种可能的路线，你说对吗?我们再去想象一下途中需要观察和记录什么样、取得什么样的经历，就能把这个路径想清楚了，z后根据我们自己的各种需求，来决策到底选择哪一个适合的路径去发展和成长，这样就能够很顺利地制定战略计划，然后付诸实践。

　　二，寻找核心竞争力

　　我们需要了解孩子干什么事情是可以得心应手的，这叫做核心竞争力和z大潜力。如果核心竞争力找到了，就按照这个核心竞争力，去问一问孩子的兴趣爱好在哪里，也就是说他/

　　她愿意在哪方面花时间，并且还能够做得很好。以他的核心竞争力为圆心，兴趣爱好为半径来画一个圆，这样就完成了d一个圆的画法。有的家长说孩子自己没有明确的兴趣，没有明确的优点，应该怎么办?不要着急，可以给他各种各样的尝试，在探索中逐渐明确自身的能力所在。

　　三，盘点资源

　　想完成一个完整的学业目标方案，还需要考虑另外一个因素，就是家庭背景和家庭优势。如果一个家庭已经在音乐行业内有很好的资源，比如人脉资源，而且孩子也有很好的音乐天分和基因，那我们完全可以把家庭的资源作为孩子职业规划的参考。把家庭资源放进去之后就是以家族和周边朋友的亲密关系和他们的核心竞争力为圆心，以他们的实力范围为半径再做一个圆，那么这样就是第三个圆。