自闭症(孤独症)是临床上比较常见的一种病症，又称为孤独症，是广泛性发育障碍的一种表现，多出现在婴幼儿时期。在患病期间通常会有不同程度的语言发育障碍、人际交往障碍(社会交往障碍，简称社交障碍)，甚至会出现明显的精神发育迟缓表现，部分患儿会有智力落后的情况。因此家长留意到儿童自闭症的倾向时，需要马上去检查，防止自闭症持续存在，影响儿童身心健康发展。

　　自闭症(孤独症)都有哪些症状?

　　一、智力障碍

　　自闭症(孤独症)，一般情况下不存在智力障碍，一般在儿童患病期间智力水平表现不佳，就会给人一种错觉，想当然认为孩子的智力可能存在一定程度的缺陷，错误的认知就会导致错误的研判，如果在孩子智力上钻牛角尖可能会将我们引入歧途。

　　二、兴趣范围狭窄

　　自闭症(孤独症)患儿多般会出现兴趣范围狭窄的情况，对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣，例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体，而且可能关注时间会持续很长，没有厌倦感，而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣，这些也和自闭症有一定的关系。

　　三、刻板行为

　　自闭症(孤独症)患者通常会有刻板的行为模式，比如每天上床的时间需要固定，而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板，如果被制止，通常会表现出不愉快，焦虑情绪，甚至会反抗，这些都和自闭症有关。并且，部分患者还会重复地出现某些刻板的动作。一旦有发现这些异常表现，需要警惕自闭症的发生。

　　四、语言障碍

　　自闭症在发展过程中会出现语言障碍，这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中，通常会出现语言能力迟缓的情况，可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长，可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。

　　五、社交障碍

　　自闭症(孤独症)患儿一般比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系，而且无法正常与他人沟通，一般缺乏朋友，而且分不清具体的亲疏关系，对待亲人与其他人都是同样的态度，这些都和自闭症有关。严重的情况下，跟同龄儿童也无法建立正常的伙伴关系，因此会出现孤独自闭的情况。

　　六、注意力缺陷多动

　　自闭症(孤独症)患儿一般明显的表现注意力缺陷多动，不能聚精会神学习或者玩，没有耐心，对一样东西三分钟热度，眼神不能聚焦，性子急，喜欢多动，坐不住等。有的遇到陌生的环境拼命逃脱，遇到事情喜欢逃避等。

　　七、共情障碍

　　自闭症(孤独症)患儿还存在一定程度的共情障碍，共情也称为神入、同理心、同感、投情等。也就是和人相处是否默契、合拍等。在自闭症干预中共情教育是恩贝儿童康复训练作业的重点。

　　八、情绪管理障碍

　　自闭症(孤独症)患儿还存在一定程度的情绪管理障碍，不知道如何识别、管理和调节自己的情绪是自闭症(孤独症)无法依靠自己走出以自我为中心的世界的主要原因。情绪管理是自闭症干预的核心内容。深圳自闭症训练机构、光明自闭症训练机构、公明自闭症训练机构恩贝是您更好的选择，更专业、更有效、更放心!